Proyecto integrador 

14.04.2025

Como parte de esta actividad, acudimos a una escuela secundaria para impartir temas de prevención en salud. A mi equipo le correspondió hablar sobre la importancia de los chequeos médicos, los hábitos de sueño, y los efectos del tabaquismo, el alcohol y otras drogas, así como las enfermedades asociadas. Utilizamos dinámicas como juegos de verdadero y falso y preguntas interactivas para mantener la atención de los estudiantes y promover su participación activa.


Reflexión

Participar en esta actividad de prevención en salud en una escuela secundaria fue una experiencia valiosa que me permitió acercarme al trabajo con adolescentes y poner en práctica habilidades de comunicación y educación para la salud. Abordamos temas relevantes como los chequeos médicos, el descanso adecuado, y los efectos nocivos del tabaquismo, el alcohol y otras drogas, buscando generar conciencia sobre la importancia del autocuidado. Las dinámicas interactivas que utilizamos nos ayudaron a captar la atención de los estudiantes y fomentar su participación, lo cual me mostró lo importante que es adaptar los contenidos a su lenguaje y contexto.

Sin embargo, me hubiera gustado contar con más tiempo para prepararme mejor y así lograr una comunicación más efectiva con ellos. Siento que podría haber conectado más profundamente con los adolescentes y haber generado mayor impacto en su reflexión personal sobre estos temas. Esta experiencia me motivó a seguir desarrollando mis habilidades como facilitadora, con empatía y claridad, especialmente al tratar con públicos jóvenes que requieren cercanía, creatividad y autenticidad para realmente generar un cambio.


competencias 


Concretar proyectos emprendedores de servicio, con una visión misionera, en distintos contextos para promover el bienestar integral:

  • Al trabajar de modo colaborativo con organizaciones gubernamentales u ONG para el bienestar integral individual y de la comunidad.

Generar aportes significativos y de calidad relacionados con su profesión a partir de proyectos de investigación o de la aplicación de investigaciones:

  • Al comunicarse en forma oral y escrita en español.

Transferir de modo pertinente e innovador el conocimiento profesional a situaciones laborales reales al:

  • Diseñar e implementar programas y proyectos que promuevan el bienestar psicológico de la comunidad, encaminados a fortalecer la salud mental, mostrando un compromiso con el servicio abnegado.





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